Las TIC en los centros escolares.

Cada vez resulta más fácil poder publicar en los blogs (este post está enviado desde mi correo). Cada vez hay más usuarios de internet, cada vez la tecnología está más presente en nuestra vida. La de los pobres urbanitas que nos arrastramos sobre el asfalto en coche o a pié...

Pero a nuestros hijos, los que están en los centros escolares de cualquier nivel, no les están ofreciendo la formación adecuada para defenderse cuando lleguen al mercado laboral.

Sus profesores no saben como hacerlo... y nadie parece querer enseñarles.

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Luis Castrillo

Los Siete Pecados Capitales de Windows 7...

Creo que merece la pena leerse este artículo.

http://windows7sins.org/

Se abre el debate...

Aunque es pronto para saber como van a desarrollarse las normas que va a impulsar este gobierno, los centros educativos definivamente se considerarán espacios "ideológicamente neutros"

Esto es algo que estableció hace años el Defensor del Pueblo de Andalucía, un religioso coherente, pero que no parece haber calado en la mente de los gobernantes de otras comunidades autónomas.

La noticia en sí deja algunos espacios de escepticismo acerca del alcance real de estas modificaciones legales, ya que establece criterios subjetivos a la hora de establecer la "permanencia" o no de los símbolos en los centros. ¿que es interés histórico? ¿Qué es interés artístico?... Federico de Madrazo, siendo director del Museo del Prado el siglo antepasado, propuso desprenderse de toda la obra de Zurbarán porque no le veía mayor interés... Y un alcalde defiende una estatua de José Antonio Primo de Rivera por que es de interés histórico...

Tampoco parece tenerse en cuenta uno de los errores continuados de la Concertación de Centros: El Ideario del centro...

La norma ¿afectará a todos los centros educativos soportados con fondos públicos?

Permitir que en un centro concertado se exhiban símbolos no acordes con la neutralidad ideológica que parece va a contener la nueva normativa resultaría tan absurdo como que McDonalds dejase a sus franquicias poner anuncios de Burguer King.

Pero esto iría en contra de la libertad de Ideario... y ya estamos...

Creo que el debate está planteado, que es el momento de opinar, de hacer llegar a los gobernantes nuestra opinión (a favor y en contra) para que el resultado sea el más acorde con la sociedad real, plural y multiétnica.

Aunque el debate debería empezar por revisar unos convenios (el concordato) de 1953, que fueron revisados tras la promulgación de la Constitución del 78 y que mantuvieron preceptos que están enfrentados a su letra y su espíritu.

Esta revisión es EL UNICO apoyo de los que defienden una presencia de la religión (la católica, por supuesto) en la vida diaria de nuestros hijos, por acción o por omisión, perdiendo miserablemente dos horas a la semana porque hay padres que no quieren llevar a sus hijos a la parroquia los domingos.

Y, puestos a pedir..., me gustaría que el Ministerio de Justicia abriese un espacio en Internet donde poder debatir adecuadamente estas normativas, sin reservas y sin prisas, donde se pudiese aportar la opinión de cada uno.

Salud y Republica (laica, por supuesto)

Reflexion ante el estado del planeta (antes del estado de la nación...)

Una amiga me hace llegar, desde su presencia en mi correo, dos páginas que me han impresionado de un modo tremendo:

http://www.soitu.es/soitu/2009/05/05/losdesastresdelaguerra/1241506085_545807.html

Es una reflexión, más o menos acertada, de un hecho incontrovertible: Miles de muertos de denge, malaria, hambre, tuberculosis, etc. en el mundo y los medios se detienen en una gripe con una incidencia baja y una mortalidad incomparablemente menor que las de las otras pandemias mencionadas. Pero esas otras pasan en Africa y los tenemos controladitos... Por ahora.

http://www.zoriah.net/blog/2009/04/guest-photographerphotojournalist-gmb-akash-child-labor.html

Como dicen en inglés, devastadora. Imagenes de niños en sus quehaceres cotidianos. La tragedia es que yo, con cincuenta, me siento incapaz de plantearme una vida día a día como la suya.

¡Que paren este mundo, que me quiero bajar!

O no, no quiero se egoista. Hagamos un mundo donde todos puedan vivir al menos como mi familia y yo.

Revisemos el concepto de trabajo, de empresa, de beneficio, de salario, de bienestar...

1. Trabajemos para vivir una vida agradable, no para triunfar. El triunfo lleva aparejada, inevitablemente, la derrota de alguien.

2. Creemos empresas para el bien común y no para el de unos pocos.

3. Los beneficios a partir de un límite se deberían de concentrar en unos fondos de compensación para los paises y las familias que no alcancen el mínimo que se establezca. Nadie tiene derecho a hacerse rico con el trabajo de otros.

4. El salario debe ser el que permita el acceso a una vida de calidad. Debe garantizar el acceso a un conjunto básico de bienes de consumo que acuerden entre todos.

5. El bienestar de la sociedad en su conjunto debería ser el objeto de toda empresa que inicie un ser humano.

No es más que un inicio, pero esto podría permitir que todos progresasemos.

Una última propuesta por hoy...

Hagamos una lista de todos los paises por renta percápita.
Doblemosla por la mitad. Cada pais emparejado con su simétrico en la lista.
Se suman los dos presupuestos y esto es con lo que cuentan los dos gobiernos para gestionar la inversión pública.
Por ejemplo... Esto coloca la tabla allá abajo...

1 Qatar	180 Zimbaue
2 Luxemburgo	179 Congo
3 Noruega	178 Liberia
4 Brunéi	177 Burundi
5 Singapur	176 Guinea Bissau
6 Estados Unidos	175 Niger
7 Irlanda	174 Sierra Leona
...	...

Bueno, era una idea...

Salud.

Actividades para vacaciones

Con motivo de la Semana Santa, el Museo del Prado organiza un concierto de canto gregoriano que será ofrecido por la Schola Gregoriana de Madrid dirigida por Francesco Ercolani. Se celebrará el jueves 2 de abril a las 19.00 horas en el Auditorio. Entrada 3 €.

Programa

De compromisos y de políticos

Desde que mi hija es pequeña y la levantaba tempranito para ir a infantil a las 8 de la mañana, he encendido la radio y ha oido las noticias mientras desayunaba.
Creo que no debo "apagar" esa radio porque le permite saber por donde anda el mundo.
Oyendo a los locutores, a los tertulianos, a los políticos (y a su padre) ha ido "armando" su criterio.
Coincidimos en lo principal (creo) y ella va construyendo su sensibilidad poco a poco.
Me gustaría que entendiese que ser libre es comprometerse con la libertad. Que solo si los que la rodean son libres ella lo será plenamente. Que hay que tomar partido.
Porque no todo es bueno, ni todo malo, pero hay quien es bueno y quien es malo.
Que debe relativizar sus ideas sin caer en las posturas equidistantes.
Porque no es igual quien mata que quien muere, quien abusa que quien sufre, quien roba que quien trabaja.

Por eso me preocupa que, con lo que cae en la clase política de corrupciones y de fraudes, de desconfianzas y de traiciones, asocie la actividad política con una tarea para impresentables.

Pido a los responsables de los partidos, y en especial a los del PP de Madrid, de Valencia, de Galicia, que dejen de atacar la democracia. Porque eso es lo que hacen sosteniendo a los que espian, roban, estafan...

Les ruego que enseñen a sus hijos (y a la mía de paso) que no tiene cabida entre ustedes ese tipo de indeseables. Han tenido la mala pata de que les crezcan setas venenosas... le puede pasar a cualquiera, pero no se las coman para ocultarlas, que se envenerarán.

Salud y hasta la próxima

Esta gente es del siglo pasado...

Algo no va bien en esta historia de las comisiones, precios inflados, contratos irregulares que están siendo investigados... Y ya lo descubrí.

LA FECHA

No es cosa de este siglo... la demostración la ofrezco a traves de un clásico

CAMBALACHE
1935

Letra y Música: Enrique Santos Discépolo.

Que el mundo fue y será una porquería,
ya lo sé;
en el quinientos seis
y en el dos mil también;
que siempre ha habido chorros,
maquiavelos y estafaos,
contentos y amargaos,
valores y dublés,
pero que el siglo veinte es un despliegue
de maldá insolente
ya no hay quién lo niegue;
vivimos revolcaos en un merengue
y en un mismo lodo todos manoseaos.

Hoy resulta que es lo mismo
ser derecho que traidor,
ignorante, sabio, chorro,
generoso, estafador.
Todo es igual; nada es mejor;
lo mismo un burro que un gran profesor.
No hay aplazaos ni escalafón;
los inmorales nos han igualao.
Si uno vive en la impostura
y otro roba en su ambición,
da lo mismo que sea cura,
colchonero, rey de bastos,
caradura o polizón.

Qué falta de respeto,
qué atropello a la razón;
cualquiera es un señor,
cualquiera es un ladrón.
Mezclaos con Stavisky,
van Don Bosco y la Mignon,
don Chicho y Napoleón,
Carnera y San Martín.
Igual que en la vidriera irrespetuosa
de los cambalaches
se ha mezclao la vida,
y herida por un sable sin remaches
ves llorar la Biblia contra un calefón.

Siglo veinte, cambalache
problemático y febril;
el que no llora, no mama,
y el que no afana es un gil.
Dale no más, dale que va,
que allá en el horno nos vamo a encontrar.
No pienses más, echate a un lao,
que a nadie importa si naciste honrao.
Que es lo mismo el que labura
noche y día como un buey
que el que vive de los otros,
que el que mata o el que cura
o está fuera de la ley.

Aclaración:

Alexander Stavisky, era un estafador que se suicido en una carcel de Bayona en 1934
Don Bosco es el sacerdote católico fundador de la Orden Salesiana
La Mignon parece que se refería a las amantes o mantenidas (de la opera "Mignon")
Don Chicho era el apodo del jefe de la mafia de Buenos Aires
Napoleón el emperador de Francia
Carnera, Primo Carenera fue un popular boxeador italiano campeon mundial de peso completo en el bienio 1933-1934
San Martín el general que dirigió las fuerzas de la liberación de Argentina a Chile y Perú.

Salud

Yes, we can (Que sí, que podemos cambiar las cosas...pero hay que echarle ganas)

El IES Mirasierra ha ganado una de las batallas que tiene, la del compromiso de no derribo de sus instalaciones para la estación del Metro que el barrio necesita. Falta verlo por escrito, pero es un paso.

Ahora tienen que seguir peleando las otras batallas: La integración de sus alumnos, que adquieran conocimientos, que sean personas, que aprendan que juntos somos más que separados...

http://www.elpais.com/articulo/madrid/instituto/Mirasierra/gana/batalla/metro/seguira/pie/elpepuespmad/20090129elpmad_3/Tes

Pero todos tenemos que reconocer que esto lo han conseguido porque lo hiceron con todas sus ganas, le echaron horas, revisaron documentos, redactaron nuevas ideas, negociaron, presionaron, nos convencieron a otros de que su lucha era justa...

Por eso, YES WE CAN, pero currandonoslo....

Enhorabuena y creo esta es una lección que esos alumnos no van a olvidar en su vida.

Los políticos se pueden equivocar y el pueblo está para decirselo...

Salud.

GAZA: CRIMEN Y VERGÜENZA

Esta vez, copio un texto de quien escribe mejor que yo...

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Teresa Aranguren, José Saramago y otros. 3 de enero de 2009

No es una guerra, no hay ejércitos enfrentados. Es una matanza.

No es una represalia, no son los cohetes artesanales que han vuelto a caer sobre territorio israelí sino la proximidad de la campaña electoral lo que desencadena el ataque.

No es la respuesta al fin de la tregua, porque durante el tiempo en el que la tregua estuvo vigente el ejército israelí ha endurecido aún más el bloqueo sobre Gaza y no ha cesado de llevar a cabo mortíferas operaciones con la cínica justificación de que su objetivo eran miembros de Hamas. ¿Acaso ser miembro de Hamás despoja de condición humana al cuerpo desmembrado por el impacto del misil y al
supuesto asesinato selectivo de su condición de asesinato sin más?.

No es un estallido de violencia. Es una ofensiva planificada y anunciada hace tiempo por la potencia ocupante. Un paso más en la estrategia de aniquilación de
la voluntad de resistencia de la población palestina sometida al infierno cotidiano de la ocupación en Cisjordania y en Gaza a un asedio por hambre cuyo último
episodio es la carnicería que en estos días asoma en las pantallas de nuestros televisores en medio de amables y festivos mensajes navideños.

No es un fracaso de la diplomacia internacional. Es una prueba más de complicidad con el ocupante. Y no se trata sólo de Estados Unidos que no es referencia moral ni
política sino parte, la parte israelí, en el conflicto; se trata de Europa, de la decepcionante debilidad, ambigüedad, hipocresía, de la diplomacia europea.

Lo más escandaloso de lo que está pasando en Gaza es que puede pasar sin que pase nada. La impunidad de Israel no se cuestiona. La violación continuada de la legalidad internacional, los términos de la Convención de Ginebra y las mínimas normas de humanidad, no tiene consecuencias.

Más bien, al contrario, parece que se premia con acuerdos comerciales preferentes o propuestas para el ingreso de Israel en la OCSE. Y qué obscenas resultan las frases de algunos políticos repartiendo responsabilidades a partes iguales entre el ocupante y el ocupado, entre el que asedia y el asediado, entre el verdugo y la víctima. Qué indecente la pretendida equidistancia que equipara al oprimido con su opresor. El lenguaje no es inocente. Las palabras no matan pero ayudan a justificar el crimen. Y a perpetuarlo.

En Gaza se está perpetrando un crimen. Lleva tiempo perpetrándose ante los ojos del mundo. Y nadie podrá decir, como en otro tiempo se dijo en Europa, que no sabíamos.

Teresa Aranguren, Pedro Martínez Montávez, Rosa Regás, José Saramago, Pilar del Río, Cármen Ruiz Bravo, Belén Gopegui, Constantino Bértolo, Santiago Alba
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Educación para la ciudadanía

Parece que no les gusta que nuestros hijos conozcan sus deberes y derechos como ciudadanos. Al menos no que sepan TODOS sus derechos y TODOS sus deberes.

Artículo en "La Repubblica"

El futuro les ha pasado por encima y no se han enterado de nada...